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Está disponible el cuestionario para la detección del alumnado con altas capacidades intelectuales que debe cumplimentar el tutor o tutora de 1º de educación secundaria obligatoria.
Asimismo, se pueden descargar de Séneca los cuestionarios que cumplimentarán las familias de este alumnado 1º de educación secundaria.
Para cumplimentar el cuestionario la Junta ha elaborado una guía que explica como acceder al cuestionario y cómo rellenarlo Descargar cuestionario: Guía para acceder y cumplimentar el cuestionario
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Toda la información en el siguiente enlace VER
En la Feria de la Ciencia pueden participar centros educativos de todos los niveles educativos, así como todas aquellas entidades, centros de investigación, universidades que tengan como objetivo divulgar ciencia.
La convocatoria para solicitar la participación de los centros educativos con un proyecto de divulgación está abierta hasta el 31 de octubre de 2011.
Toda la información en el siguiente enlace VER
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Ya está abierta la convocatoria para la participación gratuita en los "XIII Campeonatos de Ajedrez Escolar por Internet EducaRed 2011", que cumplen su duodécima edición en EducaRed, el portal de Fundación Telefónica, referente en la comunidad educativa de habla hispana.
Los campeonatos se celebrarán de noviembre a diciembre de 2011 y podrán participar libremente los estudiantes, de hasta 18 años adscritos a centros docentes españoles, que se registren de forma gratuita en www.jaquemate.org. Además y en paralelo con los Campeonatos de España, se celebra una nueva edición de la Copa América, en la que podrán participar todos los usuarios, con independencia de su perfil de edad o país.
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El programa de Rutas literarias responde a un objetivo de carácter general como es el fomento del hábito lector entre los alumnos y, por otra parte, favorece, mediante la visita a pueblos y ciudades de otras comunidades, el conocimiento y aprecio de la riqueza cultural de España por parte de todos los alumnos.
- Está destinado a alumnado de centros docentes españoles que cursen 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria. Grupos compuestos por 20 a 24 alumnos y alumnas y 2 profesores o profesoras acompañantes.
- El plazo de presentación de solicitudes finalizará el día 15 de noviembre de 2011.
Toda la información para poder participar se encuentra en el siguiente enlace VER
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Desde el siguiente enlace puedes consultar el estado de tramitación de tu solicitud de las siguientes becas:
- Convocatoria General de Becas y Ayudas al Estudio.
- Convocatoria de Ayudas para el Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo.
- BECA 6000.
Para consultar el estado de tramitación de una solicitud de beca para el curso escolar 2011/2012 se necesita el NIF/NIE del solicitante y su fecha de nacimiento.
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Toda la información del concurso en el siguiente enlace. VER
La expedición Ruta Quetzal BBVA 2012 te ofrece la oportunidad de viajar, de descubrir otras culturas, de conocer a jóvenes de más de cincuenta países y de vivir experiencias únicas a lo largo de un viaje por América y España, que mezcla el estudio y la aventura durante más de un mes.
Para participar sólo debes cumplir cuatro requisitos imprescindibles:
• Ser estudiante.
• Hablar y escribir correctamente el español.
• Tener la nacionalidad de cualquiera de los países participantes o teniendo nacionalidad distinta a éstos, estudiar en España.
• Haber nacido en los años 1995 o 1996. Cumpliendo los cuatro requisitos descritos, el siguiente paso para participar en Ruta Quetzal BBVA 2012 es presentarse al Concurso.
Toda la información del concurso en el siguiente enlace. VER
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Se convocan para su concesión en régimen de concurrencia competitiva, ayudas para un máximo de 147 grupos de centros docentes españoles, compuestos por 20 a 25 alumnos o alumnas y 1 ó 2 profesores o profesoras, para la participación en la actividad de recuperación y utilización educativa de los pueblos abandonados de Búbal (Huesca), Granadilla (Cáceres) y Umbralejo (Guadalajara), durante los períodos comprendidos entre el 4 de marzo y el 9 de junio y entre el 23 de septiembre y el 24 de noviembre de 2012.
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La orden de 28 de septiembre de 2011, regula los módulos profesionales de formación en centros de trabajo y de proyecto para el alumnado matriculado en centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Para más información:
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Podrán participar en éste proyecto orientadores en el ejercicio de sus funciones en centros educativos o profesores de Formación y Orientación Laboral (FOL), con conocimiento avanzado del idioma del país receptor (inglés o francés), y con dominio de Internet y correo electrónico.
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- Se están colgando las listas de clase de cada curso. La ruta para descargarlas a partir del menú de la izquierda es: Enseñanzas -> nivel correspondiente (Por ahora sólamente ESO. En breve estarán disponibles todas las listas)
- Así mismo, se han subido dos manuales de como usar PASEN, uno para profesores/as y otro para padres y madres. La ruta para descargarlos a partir del menú de la izquierda es: Descargas -> Documentos para el profesorado ó Descargas -> Documentos para padres
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Los próximos días 10,11 y 12 de mayo de 2012 se celebrará en Sevilla la X Feria de la Ciencia. En el evento participan centros educativos de todos los niveles educativos, así como todas aquellas entidades, centros de investigación, universidades que tengan como objetivo divulgar ciencia.
El plazo para inscribirse está abierta hasta el 31 de octubre.
Toda la información sobre esta convocatoria en el siguiente enlace: VER
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La intención del proyecto es trabajar distintos aspectos de la gastronomía desde las diferentes perspectivas de los departamentos participantes, creando así una visión global de dichos aspectos. El proyecto que está dirigido preferentemente a alumnos/as de 3º de ESO, es totalmente voluntario y pretende en líneas generales crear tres tipos de actividades (actividades relacionadas con recetas típicas de la región, actividades relacionadas con algún aspecto de gastronomía y artículos de una mayor profundidad sobre posibles relaciones entre la gastronomía y cada una de las materias). Con esto, la idea en un futuro es formar una Asociación Escolar Multilateral Comenius que facilite el intercambio cultural de alumnos y profesores, la inscripción en el programa PROFUNDIZA y la elaboración en definitiva, de un material de eminente valor educativo.
Mañana podrán inscribirse los departamentos participantes, se recogerán sugerencias y se explicará más detalladamente las pautas de trabajo que se llevarán a cabo.
Mañana uno de los puntos que trataremos en la reunión con los jefes de departamento y con los coordinadores de área será el proyecto de gastronomía.
La intención del proyecto es trabajar distintos aspectos de la gastronomía desde las diferentes perspectivas de los departamentos participantes, creando así una visión global de dichos aspectos. El proyecto que está dirigido preferentemente a alumnos/as de 3º de ESO, es totalmente voluntario y pretende en líneas generales crear tres tipos de actividades (actividades relacionadas con recetas típicas de la región, actividades relacionadas con algún aspecto de gastronomía y artículos de una mayor profundidad sobre posibles relaciones entre la gastronomía y cada una de las materias). Con esto, la idea en un futuro es formar una Asociación Escolar Multilateral Comenius que facilite el intercambio cultural de alumnos y profesores, la inscripción en el programa PROFUNDIZA y la elaboración en definitiva, de un material de eminente valor educativo.
Mañana podrán inscribirse los departamentos participantes, se recogerán sugerencias y se explicará más detalladamente las pautas de trabajo que se llevarán a cabo.
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Si quieres conocer más detalles sobre le concurso:
Destinado para estudiantes de 4º ESO, Bachillerato, FP y ESPA menores de 21 años. Tiene como finalidad la de "Aprender investigando". Rescatar la figura de algún familiar o familiares en un contexto histórico determinado y a partir de ahí recomponer la historia con metodologías y planteamientos científicos.
El concurso tiene una dotación de hasta 2.000 euros en metálico y la posibilidad de optar a participar en una Academia Eustory, un seminario que reúne en ciudades del continente a los jóvenes participantes de toda Europa para reflexionar sobre temas históricos concretos.
Si quieres conocer más detalles sobre le concurso:
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El Centro de Estudios Andaluces organiza el próximo 3 de noviembre en Málaga el Seminario “Reflexiones sobre la eficiencia de los sistemas educativos”, una cita centrada en el análisis de la eficiencia del sistema educativo, teniendo en cuenta el papel estratégico de la educación como fundamento del progreso y desarrollo de las sociedades democráticas.
El objetivo es profundizar en la relación de interacción que se establece entre los tres niveles educativos: Primaria, Secundaria y Superior, en términos de eficiencia, así como analizar los principales resultados del último informe PISA junto con los de la Encuesta Social 2010 “Educación y hogares en Andalucía” del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía.
Información e inscripción gratuita en:
www.centrodeestudiosandaluces.es
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Más información en el siguiente enlace:
El programa Profundiza es un programa dirigido al alumnado de Primaria (2º y 3º ciclos) y de Educación Secundaria Obligatoria a través del cual podrán participar en proyectos de trabajo que, tomando como centro de interés temáticas del ámbito científico y tecnológico, les permitirán abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas.
Estos programas se desarrollarán los sábados por la mañana en centros educativos distribuidos por todo el territorio de Andalucía y serán dirigidos por profesorado destacado por sus buenas prácticas y su trayectoria en la aplicación de la investigación al aula, así como en el acercamiento del mundo científico al alumnado.
VER instrucciones de dicho programa para el curso 2011-2012
Nota: El plazo para solicitar la participación en dicho programa finaliza el 20 de octubre de 2011
Nota: El plazo para solicitar la participación en dicho programa finaliza el 20 de octubre de 2011
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Ayer día 10 de octubre tuvo lugar en el instituto el casting para elegir a los actores de “La Bella Dormida”, obra que será representada durante el mes de abril de 2011. Antes de nada, agradecer a todos los participantes su esfuerzo y por supuesto mencionar lo difícil que ha sido seleccionar a los actores y actrices que representarán la obra.
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Se están elaborando y remodelando las distintas programaciones didácticas de cada uno de los departamentos. La novedad de la creación de las áreas, provoca algunos cambios en cada una de estas programaciones, no obstante en breve, se subirá a la plataforma dichas programaciones, las cuáles, obviamente incluirán los criterios de evaluación por departamentos y áreas.
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También en el sitio web del Alfonso XI en el apartado Secretaría estamos subiendo documentos que os pueden útiles en algún momento.
Hemos colocado en el blog en el apartado recursos para departamentos :
- Un enlace al departamento de Formación e Innovación
- Un enlace al departamento de Física y Química
También en el sitio web del Alfonso XI en el apartado Secretaría estamos subiendo documentos que os pueden útiles en algún momento.
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Para más información VER
El programa dirigido a estudiantes de 1º de Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio tiene como objetivos el fomento en los jovenes de la conciencia de ciudadanía europea y la cultura de debate parlamentario constructivo, a través de la recreación de sesiones parlamentarias entre estudiantes, en España y en Europa.
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El Programa Abecedaria comienza una nueva edición. En ella, como en años anteriores, pretende acercar las artes escénicas, musicales y audiovisuales al alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria de los centros educativos andaluces.
Si quieres más información sobre dicho programa sigue los siguientes enlaces:
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Cisco Systems es una empresa multinacional con sede en California (Estados Unidos), dedicada a la fabricación, venta, mantenimiento y consultoría de equipos de telecomunicaciones. Está considerada como una de las grandes empresas del sector tecnológico y un importante miembro del mercado tecnológico NASDAQ y del índice de industriales Dow Jones.
Hoy en día, una buena formación es fundamental para la inserción en el mercado laboral. En el IES Alfonso XI obtendrás dos titulaciones de la especialidad de Informática y Telecomunicaciones en el mismo tiempo que cursas una.
Para saber más visita www.cisco.com/web/ES/edu/index.html
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Así mismo, los alumnos/as expusieron nuestros objetivos para este año dentro del proyecto y que pretenden la realización de actividades de matemáticas para alumnos/as de primer ciclo de la ESO teniendo como marco la ciudad.
Los alumnos/as que este año se encuentran matriculados en el proyecto integrado de matemáticas de 2º de bachillerato titulado "Paseos matemáticos por Alcalá la Real" presentaron el trabajo realizado durante el año pasado y que culminó con la elaboración de la web de los Paseos Matemáticos en la XI Feria de turismo interior de Andalucía en la mañana de hoy, 7 de octubre animando a los asistentes a la feria a conocer Alcalá la Real con ojos matemáticos.
Así mismo, los alumnos/as expusieron nuestros objetivos para este año dentro del proyecto y que pretenden la realización de actividades de matemáticas para alumnos/as de primer ciclo de la ESO teniendo como marco la ciudad.
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1) En caso de dudas, venid. Aunque no os sepáis el texto, ¡venid! Queremos conocer a todas las personas que están interesadas en el teatro. Y no es imprescindible haber memorizado un fragmento para hacer la prueba.
2) Andamos especialmente cortos de efectivos en lo que se refiere a los chicos. La obra tiene más personajes femeninos que masculinos precisamente porque en los últimos años siempre ha ocurrido esto. De todas formas, pedimos un esfuerzo especial a los chicos para que os animéis a venir, pues tenéis muchas opciones que ser escogidos. Por el contrario, en el caso de las chicas, la cosa estará un poco más complicada y tendremos (sospechamos) que dejar a gente fuera.
3) La prueba empezará a las 16:30. A esa hora os recibiremos en el salón de actos del instituto. Os daremos algunas instrucciones a todos y repartiremos los dorsales. Estos marcarán el orden en el que os tocará hacer la prueba.
4) Cada persona ha de optar a un papel. Eso no significa que solo podáis ser escogidos para ese. Me explico: puede que varias personas quieran hacer el papel de Aurora. Es posible que alguna actriz que no obtenga ese papel, sea seleccionada para algún otro, de menor extensión. Pero, en cualquier caso, tenéis que recitar (preferiblemente de memoria) un pasaje corresponiente a uno de los personajes.
5) A la hora de hacer la prueba iréis entrando de uno a uno. En algún caso puntual aceptaremos que dos personas (que aspiren a personajes que aparezcan juntos en escena) entren juntas a hacer la prueba. O sea, si hay un chico que quiere hacer el papel protagonista, podrá hacer la prueba junto con una chica que haga el papel principal femenino.
6) Los resultados de la selección serán publicados en el blog del instituto un par de días después de la prueba. Hasta entonces, no daremos información sobre quién ha resultado seleccionado.
7) En principio, y a la espera de alguna incorporación más, está confirmado que en el jurado estarán: la directora de la obra, una actriz del pasado año, una antigua alumna y, al menos, dos profesores. Eso sí, debéis estar tranquilos. Todos os vais a equivocar y no hay que ser Antonio Banderas ni Penélope Cruz para conseguir un papel. Simplemente queremos veros sobre el escenario y hacernos una idea de cómo os las vais a apañar.
8) Es posible que a algunos de vosotros os pidamos que volváis a las seis y media. En algunos casos veremos claramente que sois los más indicados (y no os pediremos que regreséis). En otros casos veremos claro que no sois los elegidos. Pediremos que regresen a las seis a las personas con las que tengamos dudas. Intentaremos, eso sí, que sean el menor número posible.
9) Es muy importante que seáis ágiles a la hora de entrar en la sala. Desde que se os llame y hasta que entréis han de pasar pocos segundos... o no nos dará tiempo, en el caso de que haya mucha gente, de veros a todos.
10) Vais a tener que rellenar un cuestionario (con datos de contacto y demás). No tendremos bolígrafos. Así que es recomendable que todos traigáis un bolígrafo para rellenar esos datos. Traed además el texto de la obra impresa, aunque os sepáis de memoria el texto.
¡Mucha mierda a todos! Espero que todos vengáis y que el teatro se llene de actores. Para nosotros sería un orgullo inmenso...
Fernando Fedriani
fernandofedriani@gmail.com
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Con la finalidad de dar un nuevo impulso a las líneas de trabajo ya iniciadas se presenta un nuevo Plan de Actuación para la Atención Educativa al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo por presentar Altas Capacidades Intelectuales en Andalucía, que se desarrollará en el período 2011-2013 y que constituye una medida más para lograr uno de los más ambiciosos retos de esta Consejería: la universalización del éxito escolar.
Documentos:
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La Consejería de Educación, con objeto de complementar la respuesta que se le ofrece al alumnado con altas capacidades intelectuales desde el sistema educativo, viene desarrollando desde el año 2000 diversos programas de actuación para el alumnado con sobredotación de capacidades intelectuales.
Con la finalidad de dar un nuevo impulso a las líneas de trabajo ya iniciadas se presenta un nuevo Plan de Actuación para la Atención Educativa al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo por presentar Altas Capacidades Intelectuales en Andalucía, que se desarrollará en el período 2011-2013 y que constituye una medida más para lograr uno de los más ambiciosos retos de esta Consejería: la universalización del éxito escolar.
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Esta entrada pretende ser un resumen de lo visto el martes pasado en el curso impartido por el coordinador TIC Don Enric Biosca.
- Las incidencias TIC deben de notificarse por e-mail al correo alfonso11tic@gmail.com
- La plataforma Moodle ya está activa.
- Para entrar desde el centro http://co/moodle
- Para entrar desde fuera del centro http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/23000106/moodle
- El/la profesor/a que la quiera usar simplemente debe solicitar mediante correo electrónico los cursos a los que imparte clase el profesor/a al coordinador TIC y después matricular a los alumnos (se adjuntan dos manuales)
- Manual 1(Agregar alumnos/as)
- Manual 2 (Agregar profesores/as)
- Desde el sitio web de nuestro instituto, en el menú secretaría os podéis descargar documentos útiles (Modelo Anexo I, Modelo Anexo II, Modelo justificante médico, modelo actividades extraescolares...) la dirección es http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/23000106/helvia/sitio/
- Webs interesantes con recursos:
- Información de uso de la pizarra digital http://www1.prometheanplanet.
com/es/ - Recursos de distintas materias http://agrega.
juntadeandalucia.es (En forma de lecciones con la posibilidad de integrar en el Moodle)
- Nota aclaratoria sobre el filtro de contenidos:
- El filtro puede prohibir el acceso a una página por dos razones:
- Está en la lista de direcciones prohibidas por el coordinador. En este caso, si se justifica el uso de la página con fines didácticos el coordinador TIC puede quitar la prohibición mientras dure la actividad.
- La página contiene alguna palabra prohibida (normalmente sexuales). Esto es común en páginas de ciencias. En este segundo caso el coordinador TIC puede añadir una excepción al filtro para que cierta página, aunque contenga palabras que no debe, se muestre
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En el siguiente enlace se puede ver un pequeño vídeo del acto VER VIDEO
El profesor de nuestro instituto Don Francisco Martín Rosales recibió en la tarde de ayer la Medalla de la Real Academia de Bellas Artes de Granada. Desde aquí felicitamos a nuestro compañero por tan importante y merecido reconocimiento. Todo un honor para el IES Alfonso XI tenerte entre el profesorado del centro.
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| Don Francisco Martín (a la derecha) con Don Fernando Fedriani (izquierda) y Don Daniel García (centro) |
