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RESOLUCIÓN de 14 de noviembre de 2011, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de méritos en el procedimiento de selección de directores y directoras de centros docentes públicos, a excepción de los universitarios, durante el año 2012 y se hace pública la relación de centros en los que se llevará a cabo dicho procedimiento.
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El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), la Agencia Nacional española, ha publicado la Convocatoria Nacional de Propuestas de las Acciones Descentralizadas de los Programas Comenius, Grundtvig, Leonardo Da Vinci y Transversal (Visitas de Estudio) en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente para el año 2012 en la dirección VER
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Más información en la siguiente web: Escuela de Arte de Granada
La escuela de arte de Granada ha remitido un correo al centro informando de su oferta formativa. Así mismo, dicha escuela se ofrece a organizar una jornada de puertas abiertas para que los/as alumnos/as conozcan la escuela o bien se ofrecen para una visita a nuestro centro para informar a los/as alumnos/as.
Ver alguno de los trípticos:
Más información en la siguiente web: Escuela de Arte de Granada
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Fundamentalmente vimos grabados ( Litografías y Xilografias) repartidos en las dos plantas del espacio expositivo. Os la recomendamos, merece la pena.
Os dejamos algunos vídeos sobre la exposición:
El pasado Miércoles 23 de Noviembre, los alumnos de Educación Plástica de 4º de ESO y Proyecto de Artes Plásticas y Geometría de 4º ESO y 1ºBach, visitaron la exposición “ UNIVERSOS INFINITOS” del artista M.C.Escher, acompañados por las profesoras del Departamento de Dibujo. La exposición estaba ubicada en dos sedes, primero visitamos la del Palacio de Carlos V en la Alhambra, dónde pudimos disfrutar de un estupendo audiovisual con cinco pantallas, y seguidamente nos fuimos a ver la segunda parte de la exposición en el Parque de las Ciencias de Granada con un maravilloso despliegue de la obra de éste famoso artista.
Os dejamos algunos vídeos sobre la exposición:
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Sesiones de evaluación
Sesiones de evaluación
DÍA 19 DE DICIEMBRE | ||
HORA | CURSOS | DEPENDENCIA |
16'30-17 | 3º ESO A | Aula 10 |
1º BTO D | Aula 9 | |
17-17´30 | 3º ESO B | Aula 10 |
2º BTO A | Aula 9 | |
17'30-18 | 4º ESO A | Aula 10 |
2º BTO B | Aula 9 | |
18-18´30 | 3º ESO C | Aula 10 |
1º BTO C | Aula 9 | |
18´30-19 | 1º BTO E | Aula 10 |
19-19´30 | 2º ESO B | Aula 10 |
Sesiones de evaluación
DÍA 21 DE DICIEMBRE | ||
HORA | CURSOS | DEPENDENCIA |
16'30-17 | 2º BTO C | Aula 10 |
2º BTO E | Aula 9 | |
17-17´30 | 2º BTO D | Aula 10 |
2º ESO C | Aula 9 | |
17'30-18 | 1º BTO B | Aula 10 |
2º ESO A | Aula 9 | |
18-18´30 | 1º BTO A | Aula 10 |
1º ESO C | Aula 9 | |
18´30-19 | 4º ESO B | Aula 10 |
1º ESO B | Aula 9 | |
19-19´30 | 4º ESO C | Aula 10 |
1º ESO A | Aula 9 | |
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Os dejamos las recomendaciones literarias favoritas de nuestros/as alumnos/as
Lectura de fin de mes que inspiró la frase de los microrrelatos de noviembre.
La lectura es "Idilio", de Mario Benedetti
La noche en que colocan a Osvaldo (tres años recién cumplidos) por primera vez frente a un televisor (se exhibe un drama británico de hondas resonancias), queda hipnotizado, la boca entreabierta, los ojos redondos de estupor.
La madre lo ve tan entregado al sortilegio de las imágenes que se va tranquilamente a la cocina. Allí, mientras friega ollas y sartenes, se olvida del niño. Horas más tarde se acuerda, pero piensa: "Se habrá dormido." Se seca las manos y va a buscarlo al living.
La pantalla está vacía, pero Osvaldo se mantiene en la misma postura y con igual mirada extática.
"Vamos. A dormir", conmina la madre.
"No", dice Osvaldo con determinación.
"Ah, no. ¿Se puede saber por qué?"
"Estoy esperando."
"¿A quién?"
"A ella."
Y señaló el televisor.
"Ah. ¿Quién es ella?"
"Ella."
Y Osvaldo vuelve a señalar la pantalla. Luego sonríe, candoroso, esperanzado, exultante.
"Me dijo: querido."
La noche en que colocan a Osvaldo (tres años recién cumplidos) por primera vez frente a un televisor (se exhibe un drama británico de hondas resonancias), queda hipnotizado, la boca entreabierta, los ojos redondos de estupor.
La madre lo ve tan entregado al sortilegio de las imágenes que se va tranquilamente a la cocina. Allí, mientras friega ollas y sartenes, se olvida del niño. Horas más tarde se acuerda, pero piensa: "Se habrá dormido." Se seca las manos y va a buscarlo al living.
La pantalla está vacía, pero Osvaldo se mantiene en la misma postura y con igual mirada extática.
"Vamos. A dormir", conmina la madre.
"No", dice Osvaldo con determinación.
"Ah, no. ¿Se puede saber por qué?"
"Estoy esperando."
"¿A quién?"
"A ella."
Y señaló el televisor.
"Ah. ¿Quién es ella?"
"Ella."
Y Osvaldo vuelve a señalar la pantalla. Luego sonríe, candoroso, esperanzado, exultante.
"Me dijo: querido."
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FRASE ESCOGIDA “ME DIJO: QUERIDO”. Relato de Mario Benedetti, “Idilio”.
GANADORES:
1ª Categoría:
José Castro Valverde (1ºA Eso)
“En tiempos pasados”
En un pueblo, moribundo pueblo de la Meseta castellana, allá donde el único ruido es el cantar de los ruiseñores o el crujir de las viejas ramas de los árboles, allá en una vieja casona nos encontramos un viejo matrimonio al calor de una vieja chimenea, en unas viejas butacas. Estábamos conversando sobre los tiempos pasados. Entonces mi esposa dijo:
- Querido, ¿Te acuerdas cómo era el pueblo antaño?
- Cariño, aquellos años de nuestra juventud, sí que fueron buenos años. Había vida en nuestras calles, vecinos en las puertas, niños correteando…
En este caso, de este pequeño pueblo, los años pasados sí que fueron mejor.
2ª Categoría:
Antonio Arjona Torres (1º D BH).
Me dijo:- Querido Antonio, despierta.
Me levanté de un salto asustado. ¡Mi interior me ha hablado! Intenté encender la luz pero estaba desorientado, la oscuridad me rodeaba, se escuchaban ruidos extraños de fondo. Avancé varios pasos para intentar alcanzar algún interruptor, y…¡bingo!... no funcionaba. Me llené de valor y coraje, y seguí con la incógnita de qué me esperaba en este extraño lugar. Palpaba las frías paredes para intentar encontrar algo que me sirviera. De repente toqué un pomo, lo giré y me llené de felicidad al abrir la puerta. Era el pasillo de mi casa. Acababa de salir de mi cuarto, la bombilla de la lámpara se había fundido, y lo mejor de todo, no era ninguna pesadilla.
FINALISTAS
1ª Categoría:
Alba Pareja Ramírez.(1º A)
‘Me dijo: querido.” Recuerdo esa frase, con mucho respeto.
Soy un chico normal. Un día me encontré con una señora un poco extraña, la verdad. Empecé a hablar con ella sin conocerla, aunque su forma de ser me resultaba familiar. No sé por qué, pero me gustaba hablar con ella. De pronto me preguntó:-¿Te acuerdas de mí?.
Luego me di cuenta de que aquella mujer era mi abuela, que llevaba años sin verla.
Alex Arco (2º B)
Yo estaba en mi casa cuando me desperté. Miré por la ventana y todo en mi jardín estaba nevado. Salí corriendo y jugué con la nieve.
Cuando me di cuenta, en el suelo había un agujero y sentí que alguien me empujó, y me caí por él.
Cuando llegué al suelo, vi un mundo nuevo. Pero cuando di el primer paso, escuché una voz parecida a la de mi madre. Me dijo: Querido, despiértate.
Me desperté en el hospital, me escurrí en la nieve y me abrí la cabeza. ¡Vaya invierno que pasé!
2ºCategoría:
M. Carmen Bravo García (1º D)
Sacudí la cabeza, abrí los ojos, estaba aturdido por el impacto del golpe. Me sangraba la nariz y me costaba respirar. Empezaba a quedarme sin fuerzas pero conseguí ponerme en pie. Me di cuenta que ya era tarde para escapar del mundo en el que vivía. Sabía que hoy era mi último día, estaba más desquiciada que nunca y obsesionada porque siguiera siendo su posesión. Me gritó y me dijo: Querido, si no eres mío, no serás de nadie.
El sonido del impacto de la bala retumbó en mis oídos y caí al suelo. Una víctima menos de este mundo.
Elena Centeno Mudarra (1ºD).
Ni la morfina para ser persona. Tampoco infusiones de aquella planta.
La brisa rozaba mi pelo y lágrimas brotaron cuando creí que podría volver a sentir la hierba en mis pies a cada paso.
Entró ella, la que fue mi alegría.
Las cosas no son como parecen. Las mejoras sólo dan fruto a males peores que los vividos. Los sentimientos cambian como una crisálida.
Me dijo: “Querido. Dos meses. No ha servido de nada”.
Escalofrío por mi cuerpo y sonido sordo e imagen oscura se apoderaron de mi eterno futuro.
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- “Aprendiendo a manejar conflictos en pareja”. Tutores de 2º ESO en colaboración con Antonio Atienza (Orientador)
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- Cineforum: películas a disposición de los profesores/as que quieran tratar el tema. Solicitar a Elena López:
- “Flor del desierto”: Tutores de 4º ESO en colaboración con Antonio Atienza (Orientador)
- “La desconocida”: GM y GS de Informática 25 de Noviembre en la biblioteca. María José y Jose Manuel.
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Bajo la tutela de la coordinadora del Plan de Igualdad y profesora, doña Elena Werhli, se está llevando a cabo en el instituto por parte del grupo de trabajo de alumnos/as de dicho plan, una actividad que pretende hacernos reflexionar sobre esta lacra, que es la violencia de género.
Os mostramos algunas de las fotos de esta actividad:
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La obra Social Caja Madrid convoca el programa "Eurobecas Caja Madrid" para que los estudiantes y titulados de Formación Profesional tengan la oportunidad de adquirir una experiencia laboral en el extranjero y de avanzar en su conocimiento de otros idiomas, cultural y modos de vida.
- Existen dos opciones de becas:
- Opción 1. Becas para estudiantes y titulados de Grado Medio y Superior
- Opción 2. Becas complementarias para estudiantes de Grado Superior con Beca Erasmus
- Las inscripciones se pueden realizar desde el 15 de Noviembre de 2011 al 23 de Enero de 2012
- Más información en:
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Se encuentra abierto el plazo para la reserva de plazas en los siguientes festivales de teatro. Más información en los siguientes enlaces:
- VII Festival Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino de Baelo Claudia
- X Festival Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino de Málaga 2012
- XVI Festival Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino ITÁLICA 2012
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Se encuentran en Jefatura de Estudios 6 ejemplares del dvd titulado "Todo sobre el alcohol" realizado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD). En él han participado expertos de diferentes disciplinas (sociólogos, psicólogos, médicos,..) así como otras personalidades relevantes de diversos ámbitos.
Los ejemplares están a disposición de cualquiera que lo quiera usar.
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Publicación mensual de reseñas y recomendaciones de lecturas para el mes de noviembre publicado por el grupo de trabajo de la Biblioteca.
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En el siguiente enlace se puede ver la resolución de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa por la que se dictan instrucciones para la celebración del día de la Constitución (6 de Diciembre).
En el siguiente enlace se puede ver la resolución de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa por la que se dictan instrucciones para la celebración del día de la Constitución (6 de Diciembre).
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En los siguientes enlaces se puede encontrar la información al respecto:
- Orden EDU/3138/2011, de 15 de noviembre (Secundaria y FP)
- Orden EDU/3136/2011, de 15 de noviembre (Maestros)
- Orden EDU/3137/2011, de 15 de noviembre (Escuelas Oficiales de Idiomas)
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El proyecto, que se comenzó en el curso escolar 2010-2011 dentro de la materia de proyecto integrado de matemáticas con los alumnos/as de 1º de bachillerato B, ha sido galardonado con el Tercer Premio Nacional de Innovación Educativa 2011. Todo un éxito para los autores del proyecto y por supuesto también para nuestro centro.
De nuevo el proyecto de Paseos Matemáticos por Alcalá la Real es noticia y en este caso, una muy buena noticia. Ver web del proyecto
El proyecto, que se comenzó en el curso escolar 2010-2011 dentro de la materia de proyecto integrado de matemáticas con los alumnos/as de 1º de bachillerato B, ha sido galardonado con el Tercer Premio Nacional de Innovación Educativa 2011. Todo un éxito para los autores del proyecto y por supuesto también para nuestro centro.
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El pasado 14 de noviembre, los alumnos/as de 2º de bachillerato de la asignatura Economía de la Empresa acompañados por los profesores Fernando Fedriani y Antonia Ibáñez visitamos el centro logístico de Mercadona en Antequera, desde donde distribuye sus mercaderías a unos 190 supermercados de Andalucía, entre ellos al de Alcalá.
Las instalaciones ocupan una extensión de 150.000 metros cuadrados, 45.000 de los cuales están construidos. Cada día se manipulan 15.000 palets, entran y/o salen 300 camiones y da trabajo a unas 900 personas.
A lo largo de la visita nos explicaron el recorrido de la mercancía desde su recepción de los distintos proveedores hasta su expedición, previo pedido de las tiendas. Visitamos el almacén de productos secos donde nos mostraron el sistema de almacenamiento y preparación de los pedidos según la rotación del producto (alta, media o baja), buscando la optimización del almacén, reducción de costes,..., "persiguiendo cada céntimo de euro" que es su lema. A continuación pasamos al almacén de congelados ¡a 25º bajo cero!, y al de refrigerados, donde terminó nuestra visita.
Después visitamos el Museo de Hojiblanca, donde se expone el patrimonio oleícola de la comarca, en concreto tres molinos antiguos (s. I, s. XVII y s. XIX).
Las instalaciones ocupan una extensión de 150.000 metros cuadrados, 45.000 de los cuales están construidos. Cada día se manipulan 15.000 palets, entran y/o salen 300 camiones y da trabajo a unas 900 personas.
A lo largo de la visita nos explicaron el recorrido de la mercancía desde su recepción de los distintos proveedores hasta su expedición, previo pedido de las tiendas. Visitamos el almacén de productos secos donde nos mostraron el sistema de almacenamiento y preparación de los pedidos según la rotación del producto (alta, media o baja), buscando la optimización del almacén, reducción de costes,..., "persiguiendo cada céntimo de euro" que es su lema. A continuación pasamos al almacén de congelados ¡a 25º bajo cero!, y al de refrigerados, donde terminó nuestra visita.
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- La lectura para el final de mes de Noviembre es el relato: Idilio de Mario Benedetti
- Y la frase a incluir en el microrrelato es: Me dijo: Querido...
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Se encuentra en Jefatura de Estudios ejemplares de revistas informativas editadas por la Universidad de Jaén a disposición de la personas que le pudiera interesar sobre las titulaciones de Grado que se están impartiendo en dicha univesidad.
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El próximo jueves 17 de noviembre visitará nuestro instituto el equipo de grabación del programa de Canal Sur titulado "El club de las ideas".
Más información en el siguiente enlace Ver web del programa
El motivo de la visita es difundir el proyecto realizado dentro de la materia de proyecto integrado de matemáticas de título "Paseos matemáticos por Alcalá la Real". El proyecto que comenzó a gestarse con los alumnos de 1º bachillerato B el año pasado está siendo continuado este año por los alumnos/as en 2º de bachillerato". Ver web
El programa está dirigido al conjunto de la comunidad
educativa y muestra las experiencias de innovación en el aula, centrándose en las iniciativas
pedagógicas protagonizadas por el alumnado de Secundaria,
Bachillerato y Formación Profesional.El programa se emite en Canal Sur 2 de lunes a jueves a las 18:05 horas.
Además, los sábados por la mañana (09:10
horas) contará con una emisión especial, también en Canal
Sur 2, que resumirá los contenidos de la semana.
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El departamento de Economía y Administración de Empresas de la Universidad de Nebrija organiza, junto con la colaboración de Instituciones, entidades financieras y empresas de diversa índole, unidas por su compromiso común con el emprendimiento el XIV Premio "Jóvenes Emprendedores".
- Está dirigido a estudiantes de bachillerato y FP.
- La fecha límite de inscripción de proyectos es el día 22 de diciembre.
- La fecha límite para el envío de proyectos es el día 20 de marzo.
- Se puede encontrar más información en el siguiente enlace VER
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Con ésta comienza una serie de entradas que pretenden ayudar a los alumnos/as de nuestro instituto a estudiar las materias propias de cada departamento didáctico:
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El programa de Rutas literarias responde a un objetivo de carácter general como es el fomento del hábito lector entre los alumnos y, por otra parte, favorece, mediante la visita a pueblos y ciudades de otras comunidades, el conocimiento y aprecio de la riqueza cultural de España por parte de todos los alumnos. Se puede ver la convocatoria de las rutas literarias para el curso 2011-2012 en el siguiente enlace: VER
El proyecto que presentará nuestro instituto es el siguiente:
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- Orientación materias para PAU curso 2011-2012 En el siguiente enlace se puede encontrar las orientaciones de las materias para la Pruebas de Acceso a la Universidad para el curso 2011-2012. VER
- También os informamos que hemos puesto un enlace sobre información de Acceso a la Universidad en el menú de la izquierda (Sección: De interés para alumno/as
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Los resultados de la encuesta realizada en cada departamento para conocer las necesidades de formación de nuestro instituto se encuentran en el siguiente enlace.
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RESOLUCIÓN de 17 de octubre de 2011, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos por la que se realizan dos convocatorias para el curso 2011/2012:
- Convocatoria para el acceso extraordinario a determinadas bolsas de trabajo de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, de Profesores Técnicos de Formación Profesional, de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Profesores de Música y Artes Escénicas en centros docentes públicos dependientes de esta Consejería. VER
- Convocatoria para el acceso extraordinario a determinadas bolsas de trabajo de especialidades con perfil bilingüe del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. VER
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FRASE ESCOGIDA “AHORA LO VEÍA CLARO”. Relato de Ronald Dahl, “Cordero asado”.
Ya están aquí la lista de ganadores y finalistas del Concurso de Microrelatos del mes de Octubre . Podrás ver todos los ganadores mensuales en la plataforma Helvia de nuetro instituto siguiendo la ruta Biblioteca -> Actividades
FRASE ESCOGIDA “AHORA LO VEÍA CLARO”. Relato de Ronald Dahl, “Cordero asado”.
GANADORES:
1ª Categoría: Paula Aguilera (1ºA Eso)
¡Adios, rubio!
Aquellas palabras resonaron en mi cabeza mientras caminaba por el agua sucia, amarillenta.Ladeé la cabeza intentando no pensar en nada. No pensar en el dolor del tobillo, ni preguntarme quién me habría empujado por la boca de la alcantarilla.
Me abrí paso hasta llegar a un saliente. Apenas puse pie en tierra firme escuché un ruido que me produjo un escalofrío incómodo y ahora lo veía claro, sólo querían librarse de mí durante el máximo tiempo posible, pero ¿por qué?. Ahora no tenía tiempo para pensar en eso, sólo me rondaba la pregunta de si, de verdad, habría cocodrilos ahí abajo.
2ª Categoría: Paloma Arjona Mudarra (1º D BH).
Una gota de agua fría cayó y Ainhoa se levantó sobresaltada bajo la ducha de su baño. Llevaba un ajustado vestido teñido por unas extrañas gotas rojas y unos tacones altos. En su cara se podía observar el cansancio de toda una noche de fiesta.
Ainhoa, aún bajo los efectos del alcohol intentó recordar qué había sucedido aquella noche.
Con algo de esfuerzo, consiguió salir de la bañera y dirigirse hacia el salón principal, cuál fue su sorpresa al encontrarse a Mike, su novio, tendido en el suelo rodeado de un charco de sangre.
Ahora lo veía claro. Su pulso se aceleró…aún no era consciente de lo que había hecho.
FINALISTAS:
1ª Categoría: José Castro Valverde.(1º A)
“La portera indiscreta”
‘Erase una vez una portera cotilla, que comienza a trabajar en una nueva portería.
Le llamaba la atención los nuevos vecinos. Cada vez que pasaba por su rellano escuchaba la televisión del primer piso, siempre con documentales, mientras el del segundo piso los cotilleos del “corazón”; ¡Qué personas tan diferentes! –Se decía a sí misma.
Un día encontró a uno de sus vecinos y le preguntó- ¿Es usted el vecino del primero?
-“Soy el único vecino”.
Ahora lo veía claro, no se pueden hacer valoraciones sólo por las apariencias. Ni todo es blanco ni todo es negro; también hay grises.
Cristina Castillo García (1º B)
Sí, ahora lo veía todo claro. Mamá tenía que ir a trabajar me gustara o no. ¡Teníamos que comer! Claro, pero…Lo que yo no entendía era que para comer…¡No necesitaba trabajar! ¿Qué tiene que ver limpiar casas con comer? Nada. Eso era lo que no entendía…Hasta que mi hermano mayor me lo explicó.
¡Qué tonto era entonces! Lloraba sin razón…No sabía que era bueno para mí…¿Por qué no lo entendería? Era simple y fácil…Le pagan por trabajar. ¿Es tan difícil? ¡ Menos mal que ya soy mayor!-exclamó el pequeño de tres años.
2ºCategoría: Sergio Gallardo Marchal (1º A)Bh
Como el breve pero impactante “flash” de una cámara fotográfica, la realidad se dignó a aparecer ante mis ojos de un modo tan súbito como inolvidable: mediante dos simples pero increíblemente expresivas palabras. “Te quiero”.
La densa niebla en que tanto tiempo había estado embotado mi ser se disipó al instante. Ahora lo veía claro.
“Te quiero”, repitió ella, decidida. Y el eco de tan melodiosa expresión, tras pasar por infinidad de neuronas, llegó a la fibra sensitiva de mi cerebro y me hizo darme cuenta, por fin, de que existo.
Paloma Arjona Mudarra (1ºD).
No supe cómo reaccionar, fue así tan de repente. En ese momento no sentí dolor, tampoco odio, ni resentimiento, tan sólo sumergí mi cabeza en una nube de pensamientos alejados de aquella oscura realidad que estaba viviendo.
Pero ahora lo veía claro, me habían violado. No recuerdo exactamente cómo fue, sólo sé que esos tres sentimientos: dolor, odio y resentimiento me han acompañado durante toda mi adolescencia.
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El II concurso de desafíos-lógico matemáticos
Apúntante y participa. Tu participación será tenida en cuenta por tu profesor/a de mates y los ganadores seréis la envidia de vuestros compañeros por los regalos que recibiréis. Pretende no ser broma
El II concurso de Fotografía Matemática
Da rienda suelta a tu imaginación, al genio que llevas dentro y participa en este concurso.
Tu participación será tenida en cuenta por tu profesor/a de mates y los ganadores seréis la envidia de vuestros compañeros por los regalos que recibiréis. Pretende no ser broma
El próximo día 15 de Noviembre comienzan los dos concursos que para este año se proponen desde el departamento de matemáticas, a saber, el concurso de desafíos lógico matemáticos y el concurso de fotografía matemática.
Podrás encontrar toda la información sobre estos dos concursos desde la web de concursos del departamento de matemáticas VER
A la web se puede llegar desde el blog del departamento http://alfonso11mates.blogspot.com y usando el menú de la derecha haces clic en web de concursos. También se puede acceder directamente siguiendo este enlace https://sites.google.com/site/concursosdemates/home
El II concurso de desafíos-lógico matemáticos
Apúntante y participa. Tu participación será tenida en cuenta por tu profesor/a de mates y los ganadores seréis la envidia de vuestros compañeros por los regalos que recibiréis. Pretende no ser broma
- Las bases del concurso las puedes encontrar en el siguiente enlace: VER
- Los problemas y sus soluciones semanalmente las podrás encontrar en la siguiente dirección: VER
El II concurso de Fotografía Matemática
Da rienda suelta a tu imaginación, al genio que llevas dentro y participa en este concurso.
Tu participación será tenida en cuenta por tu profesor/a de mates y los ganadores seréis la envidia de vuestros compañeros por los regalos que recibiréis. Pretende no ser broma
- Las bases del concurso las puedes encontrar en el siguiente enlace: VER
- Habrá una mención especial dentro del concurso a las fotografías matemáticas relacionadas con la gastronomía.
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El proyecto multidisciplinar de gastronomía pretende elaborar un material educativo a través el trabajo de los departamentos implicados y usando como nexo de unión a la gastronomía.
Nuestro objetivo principal es elaborar actividades por parte de los departamentos participantes que permitan a los/as alumnos/as aprender los contenidos propios de cada materia a través de recetas tradicionales de la región o de aspectos relacionados con algo tan nuestro y tan cercano, como es la gastronomía.
Así mismo, el proyecto tiene también como objetivo la formación de una Asociación Escolar Comenius. Con esta asociación, centros educativos de otros países europeos trabajarán en la misma línea que nosotros, lo que permitirá a alumnos/as y profesores/as ampliar sus conocimientos sobre la cultura y tradiciones de estos países, a la vez que intercambiar estilos de enseñanza y aprendizaje, herramientas educativas, y un sin fin de cosas más. Y por supuesto, como no, practicar y mejorar idiomas.
En definitiva, un proyecto ambicioso, a la vez que complicado, que sabemos como empieza pero que no sabemos la repercusión ni los resultados que va a tener, pero que estamos seguros que nos va a reportar muchos buenos momentos.
José Luis Ruiz Fernández. Coordinador del proyecto
Importante:
- La dirección del blog es http://alfonso11gastronomia.blogspot.com
- La contraseña para empezar a publicar se puede pedir en jefatura de estudios o por correo electrónico gastroalfonso11@gmail.com
- El/la que quiera, ya puede empezar a trabajar y a publicar en el blog. Las tres primeras entradas en él, después de la bienvenida están hechas a modo de ejemplo para que se vea más o menos que es lo que se pretende. Así mismo, en las pestañas aparece información que ayuda a ver cómo se hacen las entradas en el blog y aportan también otro tipo de informaciones. No obstante, si alguien tiene alguna duda, se le cita para el viernes en la hora del recreo en la sala de profesores para intentar aclarársela.
- Por último, cualquier aportación, colaboración, consejo, idea es BIENVENIDO/A
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Vídeo del acto:
El pasado miércoles 26 de octubre tuvo lugar el acto de inicio del curso escolar 2011-2012 en el salón del actos del instituto a cargo del director del centro Don Fernando Cubero.
Así mismo, la profesora del centro Doña Elena Werlhi presentó a los/as alumnos/as asistentes los objetivos y propuestas para el Plan de Igualdad durante este curso y presentó a la conferenciante Doña Estrella Florido Navío que dió la primera conferencia de las previstas para este curso escolar dentro de dicho plan.
Vídeo del acto:
- Presentación del curso escolar y de la conferenciante
- Conferencia de Doña Estrella Florido (Extracto primera parte)
- Conferencia de Doña Estrella Florido (Extracto segunda parte)
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La ruta para descargar el horario de cada grupo es la siguiente:
Se han subido a la plataforma educativa Helvia de nuestro instituto los horarios de cada grupo de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.
La ruta para descargar el horario de cada grupo es la siguiente:
- Enseñanzas->ESO-> curso correspondiente
- Enseñanzas->Bachillerato-> curso correspondiente
- Enseñanzas->Ciclo Formativo->curso correspondiente
